segunda-feira, 19 de abril de 2010
segunda-feira, 12 de abril de 2010
René Descartes
Biografia:
O filósofo Frances René Descartes, nasceu em 31 de março de 1596 em La Haye (hoje Decartes) e morreu aos 53 anos em 1650. Além de filósofo era matemático e físico onde promoveu seus pensamentos: dualismo cartesiano, dúvida metódica, discurso do método, sistema de coordenadas cartesiano, entre outros. Assim é considerado o fundador da Filosofia Moderna.
Durante a Idade Moderna também era conhecido por seu nome latino Renatus Cartesius. Com seu trabalho revolucionou a filosofia, a ciência, e também a matemática, por sugerir a fusão da álgebra com a geometria: fato que gerou o Sistema Cartesiano Ortogonal.
Em 1637, publica três pequenos tratados científicos: A Dióptrica, Os Meteoros e A Geometria, mas a introdução dessas obras é que faz seu futuro reconhecimento: o Discurso sobre o método.
Em 1641, aparece sua obra filosófica e metafísica mais imponente: as Meditações Sobre a Filosofia Primeira, com os primeiros seis conjuntos de Objeções e Respostas. Em 1643, Descartes publica Os Princípios da Filosofia, onde resume seus princípios filosóficos em "ciência".
Pensamento:
Descartes é considerado o primeiro filósofo moderno, criou em suas obras Discurso sobre o método e Meditações.
Ele dividia a realidade em res cogitans (consciência, mente) e res extensa (matéria). Acreditava também que Deus criou o universo como um perfeito mecanismo de moção vertical e que funcionava deterministicamente sem intervenção desde então.
O método cartesiano consiste no Ceticismo Metodológico. Ao contrário dos antigos e dos escolásticos, que acreditavam que as coisas existem simplesmente porque precisam existir, ou porque assim deve ser, Descartes instituiu a dúvida: só se pode dizer que existe aquilo que puder ser provado, sendo o ato de duvidar indubitável. Baseado nisso, Descartes busca provar a existência do próprio eu (penso, logo existo) e de Deus.
Também consiste o método de quatro regras básicas:
• verificar se existem evidências reais e indubitáveis acerca do fenômeno ou coisa estudada;
• analisar, ou seja, dividir ao máximo as coisas, em suas unidades mais simples e estudar essas coisas mais simples;
• sintetizar, ou seja, agrupar novamente as unidades estudadas em um todo verdadeiro;
• enumerar todas as conclusões e princípios utilizados, a fim de manter a ordem do pensamento.
Grupo:
Felipe, 02
Lucas P., 11
O filósofo Frances René Descartes, nasceu em 31 de março de 1596 em La Haye (hoje Decartes) e morreu aos 53 anos em 1650. Além de filósofo era matemático e físico onde promoveu seus pensamentos: dualismo cartesiano, dúvida metódica, discurso do método, sistema de coordenadas cartesiano, entre outros. Assim é considerado o fundador da Filosofia Moderna.
Durante a Idade Moderna também era conhecido por seu nome latino Renatus Cartesius. Com seu trabalho revolucionou a filosofia, a ciência, e também a matemática, por sugerir a fusão da álgebra com a geometria: fato que gerou o Sistema Cartesiano Ortogonal.
Em 1637, publica três pequenos tratados científicos: A Dióptrica, Os Meteoros e A Geometria, mas a introdução dessas obras é que faz seu futuro reconhecimento: o Discurso sobre o método.
Em 1641, aparece sua obra filosófica e metafísica mais imponente: as Meditações Sobre a Filosofia Primeira, com os primeiros seis conjuntos de Objeções e Respostas. Em 1643, Descartes publica Os Princípios da Filosofia, onde resume seus princípios filosóficos em "ciência".
Pensamento:
Descartes é considerado o primeiro filósofo moderno, criou em suas obras Discurso sobre o método e Meditações.
Ele dividia a realidade em res cogitans (consciência, mente) e res extensa (matéria). Acreditava também que Deus criou o universo como um perfeito mecanismo de moção vertical e que funcionava deterministicamente sem intervenção desde então.
O método cartesiano consiste no Ceticismo Metodológico. Ao contrário dos antigos e dos escolásticos, que acreditavam que as coisas existem simplesmente porque precisam existir, ou porque assim deve ser, Descartes instituiu a dúvida: só se pode dizer que existe aquilo que puder ser provado, sendo o ato de duvidar indubitável. Baseado nisso, Descartes busca provar a existência do próprio eu (penso, logo existo) e de Deus.
Também consiste o método de quatro regras básicas:
• verificar se existem evidências reais e indubitáveis acerca do fenômeno ou coisa estudada;
• analisar, ou seja, dividir ao máximo as coisas, em suas unidades mais simples e estudar essas coisas mais simples;
• sintetizar, ou seja, agrupar novamente as unidades estudadas em um todo verdadeiro;
• enumerar todas as conclusões e princípios utilizados, a fim de manter a ordem do pensamento.
Grupo:
Felipe, 02
Lucas P., 11
sexta-feira, 26 de março de 2010
domingo, 21 de março de 2010
Intolerância Religiosa – Filosofia (Atividade 2 – página 8)
A intolerância religiosa, já vem sendo um problema há muito tempo, como por exemplo, na colonização, onde os negros foram seqüestrados de seu território e trazidos para o Brasil como mão-de-obra escrava, arrancando destes, valores, cultura, religião e crenças. A igreja justificava o fato dizendo que os negros não tinham alma e não tinham uma religião, por isso poderiam ser desrespeitados e escravizados. Isso fez com que os negros abrissem mão de seus costumes e cultura, e isso os fez terem uma visão diferente de sociedade, e enfrentar a realidade de perseguição no Brasil.
Os atentados terroristas do 11 de setembro, fizeram renascer a questão da intolerância religiosa. Deixando de lado as questões políticas ou econômicas, que também motivaram os ataques dos talibãs (movimento islamita extremista nacionalista), certamente o fator da intolerância religiosa contribuiu para que os seguidores de Osama Bin Laden investissem naqueles atentados.
Em 1981, foi proclamada pela ONU a Declaração sobre Eliminação de Todas as Formas de Intolerância e Discriminação Baseadas em Religião ou Crença, onde é defendida a questão da liberdade religiosa, com intuito de reduzir o desrespeito a religiões, crenças e qualquer tipo de cultura que o individuo venha a ter.
Apesar de tantas tentativas de soluções, a intolerância religiosa não é uma questão que será apagada, ou esquecida, da noite para o dia, assim mesmo como a questão do preconceito, que existe hoje graças a ela: intolerância religiosa.
Bibliografia:
http://www.artigonal.com/religiao-artigos/intolerancia-religiosa-623470.html
http://www.estig.ipbeja.pt/~ac_direito/weiler.pdf
Os atentados terroristas do 11 de setembro, fizeram renascer a questão da intolerância religiosa. Deixando de lado as questões políticas ou econômicas, que também motivaram os ataques dos talibãs (movimento islamita extremista nacionalista), certamente o fator da intolerância religiosa contribuiu para que os seguidores de Osama Bin Laden investissem naqueles atentados.
Em 1981, foi proclamada pela ONU a Declaração sobre Eliminação de Todas as Formas de Intolerância e Discriminação Baseadas em Religião ou Crença, onde é defendida a questão da liberdade religiosa, com intuito de reduzir o desrespeito a religiões, crenças e qualquer tipo de cultura que o individuo venha a ter.
Apesar de tantas tentativas de soluções, a intolerância religiosa não é uma questão que será apagada, ou esquecida, da noite para o dia, assim mesmo como a questão do preconceito, que existe hoje graças a ela: intolerância religiosa.
Grupo:
Hugo, nº 05
Lucas P., nº 11
Bibliografia:
http://www.artigonal.com/religiao-artigos/intolerancia-religiosa-623470.html
http://www.estig.ipbeja.pt/~ac_direito/weiler.pdf
terça-feira, 16 de março de 2010
Roteiro Video - Drogas
- Na primeira etapa, serão realizadas as pesquisas escritas e logo após, será feito uma discussao a respeito.
- Na segunda etapa definiremos como será feito o video.
- Na terceira etapa obteremos os recursos necessários para a montagem do video(fotos, trilha sonora...).
- Na quarta etapa, com todos os dados obtidos, iniaremos a montagem do video.
- Na quinta etapa, será feita uma revisão do conteudo para uma analise conclusiva.
- Na sexta etapa, o video será colocado no youtube e no blog.
- Todos os processos, montageme conclusão do video serão feitos em conjunto, para não haver problemas.
Datas de execussão:
-1 etapa -> 17/03 ás 15:30 - local: escola.
-2 etapa -> 18/03 ás 15:30 - local: escola.
-3 etapa -> 19/03 ás 14:00 - local: escola.
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